El próximo 2 de abril de 2021 se celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo bajo el lema ‘Puedo Aprender. Puedo Trabajar’. Así, la Confederación Autismo España revindica la educación en empleo de calidad para las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA).
La Confederación Autismo España representa a 141 entidades que ofrecen apoyo y diferentes servicios especializados a persona con TEA; así como a sus familiares. El objetivo de esta organización es luchar por los derechos de las personas con autismo en España.
Para la celebración del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo se ha puesto el foco en la necesidad de una educación y empleo de calidad. Se trata de dos aspectos trascendentales para mejorar la vida de personas con trastorno del espectro del autismo y ayudar a su integración de forma efectiva en la sociedad.
Así, balo el lema ‘Puedo Aprender, Puedo Trabajar’, se busca concienciar a la sociedad de sobre el derecho que tienen las personas con autismo de acceder a una educación especial que impulse el éxito académico y permita posteriormente desarrollar una vida laboral plena, con oportunidades reales de empleo.
Haz un gesto por el autismo
En el desarrollo de esta campaña, desde la Confederación Autismo España lanzan el reto de que cada persona realice un gesto por el autismo a través de redes sociales. Así, el objetivo es demostrar que cada persona es diferente y con características distintas. En fin, buscar que la sociedad sea cada vez más respetuosa con la diversidad.
Estos son algunos de los objetivos más importantes que persigue la campaña:
- Incrementar la concienciación sobre el autismo entre la sociedad e impulsar una mejor responsabilidad del TEA para apoyar a las personas que lo tienen.
- Mejorar el acceso a la educación y el empleo para las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA).
- Lograr mayores compromisos de los representantes políticos para salvaguardar los derechos de personas con autismo en el ámbito de la educación y el empleo.
Reivindicaciones de educación y empleo
Principalmente, la campaña del Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo se centra en dos aspectos principalmente: Educación y Empleo. Así, estas son las reivindicaciones que defienden desde la Confederación Autismo España:
Educación
1. Garantizar la libre elección de modalidad de escolarización por parte de padres, familiares o representantes legales.
2. Flexibilizar e innovar las modalidades de escolarización, con el objetivo de optimizar el éxito educativo de las personas con autismo. Y así mejorar el desarrollo personal y la inclusión social.
3. Un aumento de los recursos e inversión económica en el ámbito educativo.
4. Garantizar una red variada, suficiente, específica y especializada de servicios, recursos y centros educativos en todos los territorios, que dispongan de los medios adecuados para facilitar una educación de calidad, individualizada y centrada en la diversidad y necesidades de cada persona con TEA.
Empleo
1. Promover la formación destinada al empleo para personas con trastorno del espectro del autismo, especialmente en cuanto a formación dual y formación profesional.
2. Impulsar la inclusión social y laborar de jóvenes con TEA.
3. Fomentar la correcta orientación vocacional y el diseño de itinerarios formativos y profesionales personalizados que beneficien la transición exitosa a la vida adulta.
4. Mejorar el acceso al empleo de las personas con trastorno del espectro del autismo. Es necesario impulsar apoyos dirigidos al trabajador, empresas o entidades promotoras de este tipo de programas. Al igual que a los servicios públicos de empleo.
5. Modificar la normativa actual en materia de empleo para añadir el TEA de manera especializada.
Y es que las personas con trastorno del espectro del autismo forman parte de un colectivo con la tasa más alta de desempleo en el ámbito laboral. Según señalan desde Autismo Europa se trata de una tasa de paro entre el 76% y 90%.
Esto ocurre por las faltas de oportunidades de empleo para personas con autismo, los prejuicios que encontramos en el tejido empresarial, el desconocimiento sobre la capacidad laboral de las personas con TEA o la ausencia de normativa sobre empleo para este trastorno, entre otros factores.